这(🤵)(zhè )时候,我中央(yāng )台的(de )解说员说:李铁(tiě )做得对,李铁(tiě )的头脑还是很冷(lěng )静的,他的大脚(🌬)(jiǎo )解围(wéi )故意将球踢出(chū )界,为队员的回(huí )防赢得了宝贵的(de )时间。然后又突然(rán )冒出另外(✈)一个声(shēng )音说:胡指导说(shuō )得对,中国队(duì )的后(hòu )场就缺少李(lǐ )铁这(zhè )样能出脚坚决的(de )球员。以为这(zhè )俩哥(gē )儿们贫(🔆)完了(le ),不(bú )想又冒出一个(gè )声(shēng )音:李铁不愧(kuì )是中(zhōng )国队场上不(bú )可或(huò )缺的一个球(🦗)员(yuán ),他的绰号就是(shì )跑不死,他的特(tè )点是(shì )——说着说着(zhe ),其他两个解说(shuō )一起打断他(👭)的话(huà )在那儿叫:哎呀!中(zhōng )国队漏人了,这(zhè )个球太可惜了,江津手摸到了(le )皮球(qiú ),但是还是不能(néng )阻止球滚入网窝(wō(⤴) )啊。 -
不像文学(xué ),只(zhī )是一个非常(cháng )自恋(liàn )的人去满足一(yī )些(xiē )有自恋倾向的(de )人罢(bà )了。
说(🎨)完觉(jiào )得自(zì )己很矛盾,文(wén )学这样的东西太(tài )复杂,不畅销了(le )人家(jiā )说你写的东西(xī )没(🥅)有人看,太畅(chàng )销了人家说看的(de )人多的不是好东西(xī ),中国不在少数(shù )的作家专家学者(zhě )希望我写的东(dōng )西再(zài )也没(🌩)人看,因为(wéi )他们写的东西没(méi )有人看,并且(qiě )有不(bú )在少数的研(yán )究人(rén )员觉得《三重(chó(🛴)ng )门(mén )》是本垃圾,理由(yóu )是像这样用(yòng )人物(wù )对话来凑字数(shù )的学生小说儿童(tóng )文学(xué )没(🏄)有文学价(jià )值,虽然我的书往(wǎng )往几十页不出现(xiàn )一句人物对话,要对话起来也不超(chāo )过五句话。因为(wéi )我觉得人有的(🏅)时(shí )候说话很没有(yǒu )意思(sī )。
我的朋友们都(dōu )说,在新西兰你(nǐ )说你是中国人(rén )人家(jiā )会(👻)对你的态(tài )度不(bú )好。不幸的是(shì ),中国人对中国(guó )人的(de )态度也不见(jiàn )得好(hǎo )到什么地方(🅰)去(qù )。而我怀疑在那(nà )里中(zhōng )国人看不起(qǐ )的也(yě )是中国人,因(yīn )为新西兰中国人(rén )太多了,没什么(me )本事的,家里有点(diǎ(🚞)n )钱但又没有很多(duō )钱的,想先出国(guó )混张文凭的,想找(zhǎo )个外国人嫁了的(de ),大部分都送到(dà(🔮)o )新西兰去了。所以(yǐ )那里的中国(guó )人素(sù )质不见得高。从(cóng )他们开的车的(de )款式(shì )就可以看(⏩)出(chū )来。
孩子是一个很(hěn )容易对看起来好(hǎo )像知(zhī )道很多东西(xī )的人(rén )产生崇拜心理(lǐ )的人,可是能当(dāng )教师的至少(⛓)已经(jīng )是成年人了,相对(duì )于小学的一班处(chù )男来说,哪怕是(shì )一个流氓,都(dōu )能让(ràng )这班(🕗)处男肃然起(qǐ )敬。所以首先,小学的教师水(shuǐ )平往(wǎng )往是比较低(dī )的。教师本来就是(shì )一(yī(🧚) )个由低能力学(xué )校培(péi )训出来的人(rén ),像(xiàng )我上学的时候(hòu ),周围只有成绩(jì )实在(zài )不行,而且(qiě )完全(quán )没有什么特长(👜)(zhǎng ),又不想去当兵(bīng ),但考大专又嫌(xián )难听的人才选择了(le )师范,而在师范(fàn )里培养出一点真(🤪)(zhēn )本事,或者又(yòu )很漂(piāo )亮,或者学习优(yōu )异的人都不会选(xuǎn )择出来做老师(shī ),所(suǒ )以在师(📶)范里(lǐ )又只(zhī )有成绩实在不(bú )行(háng ),而且完全没(méi )有特(tè )长,又不想(xiǎng )去当(dāng )兵,嫌失业太(tài )难听的人选择了(le )做教(jiāo )师(🔵)。所以可(kě )想教(jiāo )师的本事能有(yǒu )多大。
中国人首(shǒu )先就没有彻底弄(nòng )明白,学习和上学(xué(⛔) ),教育和教材完(wán )全是两个概念。学习未必要在学校(xiào )里学,而在学校(xiào )里往往不是在学(xué(📏) )习。
可能这样(yàng )的女(nǚ )孩子几天以(yǐ )后便(biàn )会跟其他人跑路(lù ),但是这如同(tóng )车祸(huò )一般,不想(xiǎng )发生(shēng )却难以避免。
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